学习方法的重要性（三）﹕从改变模式开始
疫情反复，虽然早前曾见舒缓，一些学校安排复课，但最终还是要提早结束学年。今次的疫症正好反映出人类的弱点和绝处逢生的能力；我们尽管不能掌控事情的始末，但能控制应对的心态，从而作出应变。像从电视访问中，我们得知各行各业如何在「疫」境中改变营销策略，学校如何改变教学模式，个人如何改变生活习惯等等。倘若仔细分析一下，无论营销的产品、学习的内容，还是日常细节和过去并无分别，只是执行的方式改变了。
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学习方法的重要性（二）﹕从根源开始
近日新型肺炎疫情有放缓迹象，香港的限聚令亦有所放宽，实是可喜可贺。今期和读者分享的便是「放宽」一词，大家不妨做个测试，问一问身边的亲朋好友，是否知道「放宽」的英语是 relax。又或者问一下他们怎样表达「取消」限聚令，看看他们的答案是否 cancel social gathering restrictions。笔者相信很多读者未曾想过 relax 可指「放宽」，亦不知取消限聚令是 lift social gathering restrictions，而非用 cancel 表达。相信读者认识relax 和 lift，但从不知它们和「限制」一起用时，有「放宽」和「取消」的意思。
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学习方法的重要性（一）﹕ Enough
鉴于新型肺炎在全球肆虐，令全港学校停课，逼不得已与读者失联多个月，大家久违了，笔者首先祝各位身体健康。这段日子，相信很多人都经历了惊恐的心情；除了担心口罩不够，还害怕厕纸、消毒药水、米等日用品缺乏，而不知不觉地大量囤积起来。恰巧今期要为大家讲述一个与数量相关，而人们常犯错的词语— enough（足够）。
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摆脱港式英语
不少学习英语的人，都是拥有庞大的字词库，却忽略「搭配」（collocation）的重要性，不论是写作，或是说话，他们的英语总是生硬乏味，给人外行的感觉，正正是我们常说的「Chinglish」。
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“There is” 鲜为人知的秘密
上期说到学习时遇到有不明白，别人也解答不了的地方时，不能人云亦云，总是「算吧！是咁的！」，应积极把握时机，利用批判性思考，认真地剖析问题，或许能为学业带来莫大进步。
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Although、But 真的不能共存吗？
还记起小时候上英语课时，受母语中文影响下，对老师各种英语文法解说经常存在不同程度的疑问。例如 “although”不能跟 “but”同时使用；又「那儿有….」必须是 ”there is/are….”，而不能用“there has / have”。
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打开英语阅读能力不好之谜（三）
很多人会归咎自己的阅读困难在于认识的英语词汇太少，笔者觉得此说法过于笼统。甚么是足够？要学懂5000 个字? 抑或10000 个字？甚至是全本字典的文字呢？要看懂一篇文章的内容，根本没必要明白每一个字的意思，而是要着眼了解作者编写文章的目的及整体的内容意思。
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打开英语阅读能力不好之谜（一）
阅读就是要理解文章，但是大家很多时会忽略其中一个阅读困难的原因，便是文章背后的作者是怎样写作呢？ 能出版书籍或在报纸刊登文章的作者，绝大部份是拥有专门知识的权威，试问他们怎会用显浅的句子结构或词汇写作呢？
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